Évolution du cerveau ( museum Marseiille)
Les martyres des hominidés
L’humain constitue le seul être que
la nature a crée capable du pire et du mieux. Il est à l’origine des guerres,
de la violence, des violes tout en
étant généreux, compatissant et aux services de son prochain.
Ce paradoxe tient des particularités du
cerveau reptilien et du cerveau limbique. Lors de la mutation des
poissons en batraciens
vers (- 400 millions d’années)
le cerveau reptilien acquis, l’instinct de
reproduction (sexe) et l’instinct de survie ainsi que la position hiérarchique dans son clan (dominant dominé)
pour permettre la poursuite de l’œuvre de la création.
Le cerveau limbique apparût (-45
millions d’années)
comme premier jalon à la socialisation de l’homme
(émotions) qui le différencie de
l’animal.
Avec l’arrivé du néocortex vers ( – 3.5 millions
d’années) l’humain transforma son
environnement pour nous
offrir aujourd’hui une meilleure qualité de vie.
L’évolution de ses trois cerveaux (triunique)
provient des différents
changements climatiques au cours
des époques.
Le cerveau des primates (– 10 millions d’années)
mesurait 500 cm³ mais les grands changements
apparurent avec
les hominidés( –1.7 millions d’années) 1000 cm³ pour
atteindre aujourd’hui 1500 cm³ son volume sera
de
2000cm³
dans( +1 million d’années)
Sa maîtrise du savoir n’a pas
amélioré son comportement social pour autant, sous le couvert de politicien,
de
professionnel, de gestionnaire ou de simple citoyen il demeure un être aussi primitif qu’a l’époque des hominidés.
L’homme exploite toujours ses semblables à des fins personnelles pour
alimenter ses instincts primitifs
(sexe et pouvoir) En
revalorisant la richesse au détriment
de l’équité la société alimente une course
à l’argent qui déshumanise l’individu
et le pousse à une compétition qui affecte les valeurs sociales
et familiales. La famille axe maintenant sa priorité sur l’argent au
profit de l’encadrement des enfants qui
s’individualisent. La socialisation de
l’individu n’est pas un attribut génétique elle provient uniquement
de l’éducation des parents. L’initiation aux
sentiments (affection et la tendresse) dans les
premières années
de la vie
de l’enfant génèrent les émotions liés a la compassion et au partage (socialisation)
La recrudescence de la violence qui caractérise notre
époque provient du relâchement
des valeurs familiales qui
affectent directement les enfants
Vers
500,000 ans ..les premiers rites mortuaires associé aux émotions ( cerveau limbique)
300,000 ans....maîtrise du feu et
origine de la première société
25,000 ans......les habitations en
fourrures et les premiers outils
2,500
ans l'alphabet et les nombres
2,000 ans les premières religions
Tables de matières Anglais 
Le
temps
Le
langage
L’origine des peurs
les prophètes et chefs spirituels
L’origine
de l’homme divise toujours la colonie
scientifique et religieuse car elle met en cause nos croyances et nos
connaissances. Cette confrontation
découle de la théorie de l’évolution
appuyée par les découvertes archéologiques et paléontologiques d’une
part et la genèse d’autre part qui raconte le film de l’histoire de notre
planète et de ses habitants dans une
perspective biblique. L’apparition des premiers hommes Toumaï
(premier hominidé bipède) récemment découvert dans le désert du Tchad (7
millions d’années), Abel et le (Southern ape) il y a 3.5 millions d’années se confronte par exemple à la Genèse qui attribut notre création sur la terre à Adam
et Ève. Cette bivalence associe l’humain à un être en
continuelle évolution selon la théorie de Darwin par rapport à l’homme fait à l’image intégrale de Dieu donc exempt d’influences terrestre dans son développement physique et
psychologique(créationnisme)
Darwin décrit notre évolution à partir des chimpanzés qui disposent du même code génétique que nous à plus de 90%. Le génome humain
apparut à la suite de la mutation des chromosomes
x et y lors de rapports sexuels entre ces espèces. Ce n’est que plusieurs
milliers d’années plus tard suite aux
climats, et à l’environnement que l’évolution de l’homme s’attribuât une morphologie à notre image.
Notre évolution d’après les fouilles archéologiques
Des
fossiles retrouvés au cours des années servent à raconter notre évolution sur la
terre. On remarque la présence de l’homme (Homo sapiens) aux environ de 500,000
ans avant J.C..
Il y
a 4 millions d’années le cerveau humain pesait plus ou moins 400 m.l.
A l’époque des Homos (fossile knm-er-1470 ) le
poids se situait au environ 1400 ml attribué a l’activité cérébrale accrue
suite à l’évolution des méthodes de chasses et de survie. Aujourd’hui notre
cerveau pèse 1800 ml
L’angle
du museau (nez pour l’homme) dénote les différences entre les quadrupèdes et
les bipèdes, une dentition réduite et bien sûr le volume du cerveau qui
caractérise l’homme par rapport
au chimpanzé. Ce tableau nous démontre
également les différentes étapes (évolution) parcouru entre le chimpanzé
et l’homme. De récentes découvertes dans le désert du Tchad repoussent
l’origine de l’homme au environ de 7 millions d’années avec le fossile (crane)
de Toumaï premier humanoïdes bipède
7 millions d’années (Toumaï) traits humaine position verticale.
3 millions d’années (Lucy) traits humaine position
verticale mains plus humaines que chimpanzés.
2 millions d’années vrai humains outils en pierre, vivaient en
Afrique
1.5 millions d’années les premiers chasseurs qui voyageaient à
travers le monde pour se repeupler
500.000 ans
cérémonie
funéraire, outils avec des os, utilise la peau des animaux pour se
vêtir, bottes de
fourrures. Le cerveau humain affiche ses premiers signes d’émotions
300.000 ans maîtrise du feu
25,000 à 10.000 ans travail avec
l’ivoire, des huttes chauffées, outils et armes pour chasser et pécher,
utilisation
d’huile dans les lampes, du miel pour sucrer la nourriture.
La fin de l’âge glacière
Le
graphique nous démontre l’évolution des températures de la terre aux cours des
siècles.
l’évolution des
habitations
Les premiers
outils fabriqués avec de l’ivoire ou des os d’animaux
L’époque des néandertaliens se caractérise par
l’apparition de mémoires émotives, Le respect apporté aux morts démontre que le
cerveau humain se modifie en volume
suite à ses efforts cérébraux pour s’adapter aux conditions environnementales.
Ces activités mentales génèrent un flux sanguin qui au cours des siècles
accroît le volume du cerveau et améliore ainsi ses capacités cognitives et
émotionnelles.
Les recherches archéologiques et palé anthologiques
nous dévoilent des liens communs avec les grands singes (6 à 7 millions d’années) Par
contre notre création débute bien avant cette période car de récentes études sur les
bombardements de la terre par les astéroïdes révèlent que notre planète
pourrait avoir été inséminée par des micros organismes incrustés dans ces
roches qui nous tombent du ciel. Nos origines se greffent aux espèces qui contribuèrent à l’évolution du vivant, aux premiers multicellulaires,
aux grands sauriens du
jurassique (300 millions d’années) et
aux premiers mammifères. Nous disposons toujours d’un cerveau reptilien (primitif), d’un cerveau
intermédiaire (mammifère), et d’un cerveau supérieur (rationnel) situé dans le
néocortex aussi appelé cortex
humain, qui nous caractérise en tant
qu’humain.
Pour le commun des mortels élevé dans les croyances
judéo-chrétiennes, il n’est pas facile d’adhérer à une telle théorie car elle
met en cause la foi et les mythes qui l’accompagnement depuis des générations.
L’exposé à caractère scientifique s’appuie sur le résultat de découvertes. Au
rythme ou évolue la recherche, l’origine du génome humain sera retracée bientôt et
certifiera nos origines
Notre cerveau reptilien (R-complex) renferme
toujours nos instincts animaux qui assure la survie, et la position
hiérarchique (reconnu par ses pairs) dans la société. Il est presque identique 98.4% à celui des chats,
des chiens, et des chevaux. A la
naissance il gère les instincts primaires, les cris, les pleurs, expriment des
besoins à combler. L’agressivité se manifeste à partir des frustrations et
c’est justement l’étape de l’apprentissage de la socialisation lié au système limbique. (la naissance de la personnalité) Pour l’humain la
socialisation provient d’un réflexe de survie qui débuta par le clan familial
pour se prolonger en une société tel que nous contribuons aujourd’hui. Nos
cerveaux ne possèdent pas d’instructions génétiques qui socialise l’individu, elle doit s’enseigner
par l’éducation familiale. Les sociopathes s’expriment
par des comportements primitifs qui se
manifestent tous les jours sous forme d’agressions, de violence et d’abus
physiques ou psychologiques, correspondant
aux propriété spécifiques de nos
cerveaux reptilien, limbique, et rationnel (néo cortex).
La motivation qui incite l’enfant aux apprentissages dépend de
la qualité du plaisir
qu’il ressent dans son contact physique avec ses parents. Au cours l’allaitement par exemple la chaleur du
corps et les battements du cœur de la
mère lui procurent un environnement réconfortant qui éveille en lui ses
premiers plaisirs qui l’incitent à poursuivre ses
apprentissages en fonction des joies qu’il en retire. L’éducation familiale est primordiale dans
le cheminement de l’enfant et ses rapports avec les autres. La gestion des
émotions à ce stade de la vie tient de
l’équilibre entre les instincts reptiliens (animal) et l’adaptation
comportementale (cerveau limbique [humain]) L’usage de nicotine et de drogue
durant la grossesse peut crée des retards important lors de l’apprentissage et
de la socialisation.
La société considère l’age de raison d’un enfant au environ de 6 ou 7 ans soit la période ou il devient (raisonnable) pour
gérer ses acquisitions liées à l’intelligence. Sa vie se déroulera selon sa capacité à harmoniser l’usage de ses
cerveaux (limbique, rationnel et reptilien)
Le cortex humain
(cerveau rationnel) nous distingue des
animaux par notre capacité de résonner,
de parler et de crée à partir des nos connaissances (synthèses)
c’est la version de l’homme moderne en continuelle
transformation par son environnement
Notre héritage
physiologique a débuté avec la naissance de la terre. La science nous dévoile
des origines qui diffèrent des théories bibliques. Bien que la foi comporte
pour certains individus un espoir de vie éternel, et de pouvoirs spirituels
elle demeure tout de même pour l’évolution une référence dogmatique. Notre présence sur la terre est
éphémère, aucune richesse ou pouvoir ne peux s’exporter vers l’au- delà et le
plus bel héritage à retransmettre aux descendants se retrouve dans la
protection du patrimoine génétique.
Un calendrier
est un système de repérage des dates en fonction du temps. Un tel système a été
inventé par les hommes
pour
diviser et organiser le temps sur de longues durées. Initialement conçus pour
être en accord avec les phénomènes
astronomiques
et le cycle des saisons, les calendriers étaient, en retour, également
indispensables à l'observation des
évènements astronomiques, astrologiques mais aussi religieux.
Le mot vient du latin calendae, « qui sont appelées »
(du verbe
calare, « appeler »). Les « calendes » désignaient chez les Romains le premier jour du mois qui était le
début de la nouvelle lune. (Les jours étaient comptés à
l’envers à partir des « Calendes », des « Nones » 5e ou
7e jour du mois, des « Ides », 13e ou 15e jour du mois).
Ce jour-là, les pontifes annonçaient la date des fêtes mobiles
du mois suivant et les débiteurs devaient payer leurs
dettes inscrites dans les calendaria, « livres de comptes ».
L’homme
a compris que sa survie dépendait de son affiliation avec ses semblables afin de crée une force pour
contrer ses prédateurs et les éléments naturels. Il passa donc du
couple, au clan, et finalement a la société qui
lui permit de traverser le temps en exploitant les talents de chacun de ses membres au bénéfice de la collectivité
dans un esprit
d’équité.
Nous ne disposons pas d’attributs
génétiques de socialisation, le contrôle des nos instincts
provient